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至美少年事迹材料优秀8篇

在平时的工作或者学习中,我们肯定会遇到写事迹材料的时候,参加工作的这段期间,大家一定都书写过事迹材料,下面是好老师范文网小编为您分享的至美少年事迹材料优秀8篇,感谢您的参阅。

至美少年事迹材料优秀8篇

至美少年事迹材料篇1

中华文化,博大精深。中国自古以来就有“礼仪之邦之称”,关于礼仪的名言也有很多,例如:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之;来而不往,非礼也;仁者爱人,有礼者敬人等等。可见古人对文明有礼十分重视,生活在二十一世纪的我们,更应该做到文明有礼。尊重他人的人往往也能得到他人的认可和尊重,当我们受到他人尊重时,一股优越感油然而出,使我们更加自信。懂礼貌守礼仪的人可以积攒下良好的人缘,从而有机会获得更多的发展机会。

平日在学校里,我们见到老师可以主动向老师问好,但是向老师说声“老师好”并不难,困难的是,坚持每一天、每一次向每一位老师真心地说“老师好”。也许,有的同学认为不说“老师好”并没有什么影响,这可就大错特错了。一句“老师好”可以让老师记住你这个懂礼貌的学生,让老师获得好感,也正是新型良好师生关系的体现。

在日常生活中,当遇见困难时,我会去请教老师或同学虚心求教。当同学有困难时,我也会真诚热心地帮助他们排除困难。平日里,我也踊跃参加集体活动,在校运动会上,你们能看见我奋力奔跑的身影,为班级贡献自己的一份力量。在中小学生发明大赛上,你也能看见我为同学们热情细心讲解的身影,并在这些活动中都获得了优异的成绩,给班级带来了荣誉。

现代社会中,人与人之间离不开沟通,有效的沟通能使我们形成良好的社会关系网,会使很多让我们在处理事情上简单、有效,但若不能有效沟通,就会遇见种。种问题,增加处理事情的时间,针对此类问题,我想同学们提出如下建议:

1、注意用语文明,不说脏话,不骂人,多带“请”“您”“谢谢”等词。

2、态度礼貌尊敬,不论对方优秀与否,我们都应该平等对待。

3、在发现对方有困难时,我们应该主动关心帮助他人。

若能做到这些,我们的社会会更加美好,人与人之间会相处的更加融洽。这个世界会充满爱的阳光!

至美少年事迹材料篇2

叶xx,女,黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。

在学习上,切实做到勤奋努力。她兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,她养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每一天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训,每一天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但她能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上,力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮忙承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。

在新的时期,在她这个年龄段,她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上持续节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是透过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

至美少年事迹材料篇3

为进一步拓宽党和妇联组织的工作领域,不断增强凝聚力、战斗力,五一街天元社区十分注重加强女性公益性岗位建设工作。设立了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位,强化了社区公益性岗位女性从业人员的教育和管理,进一步扩大了党建、妇联工作的覆盖面。天元社区公益性岗位工作主要事迹如下:

一、加强社区公益性管理,实现岗位规范化

近年来,天元社区经过反复深入的调查研究,增设了社区再就业、扶贫助困、矫正帮教、网吧监督、保洁、保绿、治安联防等社区服务性、公益性工作岗位,在上岗人员的基础上,还增加了毕业后未就业的普通高校毕业生(民生志愿者),配合街道社区工作人员做好各项管理工作。为进一步加强公益性岗位工作的组织领导,建立健全了由社区书记负总责,各居委会主任、驻区企事业单位主管领导主抓的公益性岗位工作目标责任制和工作制度。规定公益性岗位工作人员在上岗期间必须按社区制定的岗位职责完成工作任务,服从安排,自觉接受社区居民群众的监督。社区现已将上岗的公益性岗位工作人员的基本情况上墙公布,便于居民了解、监督,促进公益性岗位工作向制度化、规范化发展,营造了政府、各部门与百姓同心协力,齐抓共管的工作格局。针对目前社区公益性岗位上的党员在公益性岗位人员中占有一定的比例的实际情况,天元社区发挥这些党员的先锋模范作用,把社区党员服务站作为加强公益性岗位工作的有效载体和资源平台,加强对党员的教育管理,激发广大党员做好公益性岗位工作的政治热情,强化为民服务的宗旨意识,调动广大党员的积极性和创造性。

二、以灵活多样的方式,加快公益性岗位建设的步伐。

在公益性岗位建设过程中,天元社区始终坚持“先组建,后完善,以点带面,先易后难”的工作方针,上下联动,相互促进,并将此项工作纳入社区整体规划中,统一研究、统一规划、统一部署。

1、依托社区再就业服务中心将公益性岗位工作延伸到驻区私营企业中去,努力扩大公益性岗位工作的覆盖面。

1998年,天元社区设立了下岗再就业服务中心和扶贫帮困救助中心,由社区工作人员、劳保协管员、私营企业主、热心公益人士、老党员等从事公益性岗位,与驻社区非公企业(凯槟美丽城、万佳商务会馆等)等招聘外来务工人员的企事业单位建立良好的沟通、协作关系,发动私营企业主任职再就业公益性岗位,使社区再就业工作实现了零的突破。为帮助下岗失业职工找到合适的就业岗位,天元社区依托社区资源(私营企业),多方寻求劳务信息,为下岗失业人员搭建就业平台,平均每年至少安排30多名下岗职工实现再就业,使驻街企业成为了全社区下岗失业人员再就业基地。社区再就业、扶贫助困公益性岗位人员——天元社区党支部书记徐翠萍,热心社区公益事业、为百姓服务已被传为佳话。天元社区居民生活困难的较多,随着下岗失业人员每年都在增加,每次入户她都详尽了解各个家庭的实际情况,然后跑上跑下为他们拓宽门路,寻找就业机会。她主动与私营企业主建立了融洽的个人关系,时刻关注相关单位招工情况,留心社区谋职居民的个人需求,为二者牵线搭桥。几年来,社区中很多困难户家庭,在她的帮助和支持下重新走上了再就业和致富之路。其中有搞营运的、有开商店的、有开服装店的、有出水果摊的、有搞养殖业的,有做家政服务的……天元社区贫困家庭刘义峰和毕淑香夫妻俩在1997年同时下岗,家里有4口人,下岗后他们整天愁眉不展。徐翠萍了解到她家的情况,除了开导她树立生活的信心外还私下里琢磨为她们寻求致富的出路。最后,徐翠萍经过反复的考察和研究建议他们搞养殖业,还帮助他们购进了优质种猪,解决饲料问题,并将自己养猪的经验毫无保留的传授给她们。当年,刘义峰家就养猪出栏20多头、鸡30多只、狗8只,获利7000多元。她以实际行动在个人利益与集体利益的天平上,把人民群众的利益摆在了最突出的位臵上。

2、以扶贫帮困救助中心为有效载体,充分发挥公益性岗位扶贫帮困作用,深入开展“送温暖”活动。

公益性岗位人员-—凯槟美丽城酒店总经理刘洪娟等人亲自走访慰问困难群众,了解他们的思想动态和生活状况,倾听诉求,想实招,办实事。先后开展了“关爱女孩”、“关注贫困母亲”、“金秋助学”、“结对共建”等献爱心活动,倡导了“人人为我,我为人人”的良好风尚。几年来,她已对60余户特困家庭和弱势群体进行了帮扶,捐赠米面50余袋、油50余桶,为贫困大学捐款两万余元,使特困人群感受到了社会大家庭的温暖,增强了社区党、妇联组织的亲和力和凝聚力。

3、拓宽公益性岗位选人用人渠道,积极促进社区矫正工作走向深入。

为加强基层司法所社区矫正工作力量,预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,天元社区设立了女性社区矫正公益性岗位人员王秀慧等人,发挥她们温柔、博爱、机敏、热情、善解人意、有耐心的优势。每年,她们都协助街司法所对10余名社区刑释解教人员进行监督、管理、考察、教育改造、就业指导、培训和帮扶工作,先后安臵了7名“两劳” 释解人员实现了再就业,促进了刑释解教人员顺利回归社会。

4、为确保未成年人有一个洁净的学习生活环境,解决家长担心孩子沉迷于网络游戏的问题,天元社区精选了杨淑华等6名责任心强的女同志为网吧监督员,切实为未成年人教育筑起了一道防线。

几年来,在她们的监督下,社区内的网吧从没有未成年人进入网吧的情况发生,他们尽职尽责的精神,让网吧经营者和上网人员深受教育和感动,纷纷表示要文明经营,文明上网,做一个遵规守纪的好公民。

5、为创造整洁优美的人居环境,天元社区聘请了宁凤贤等4名保洁、保绿义务监督员,监督管理辖区内的环境卫生。

发现卫生死角、路面、广场等散落垃圾、纸片、残冰污雪以及损坏绿地、花草树木等现象和行为,她们及时制止、劝阻、上报并说服教育。她们辛苦的努力,使社区环境大为改观,居民思想转变了,良好的生活和行为习惯养成了,社区旧貌换新颜,辖区居民点头称赞。

6、打造平安社区,创建文明城市。

为维护社区的平安稳定,几年来,天元社区以群众为依托,发挥社区离职党员、低保户等人员的作用,成立了义务治安联防队,实施群防群治。在社区旧房改造中,从施工建设到居民的入住,情况纷繁复杂,监督员主动承担了维护小区治安和秩序的重任,每天上午三个小时,下午三个小时,她们都坚持在小区内巡逻、勘察,走遍了每一栋楼的每个角落,检查各楼门前防盗门有无锁好。出现吵架等纠纷和矛盾,她们及时上前调解。遇到可疑人员出入小区也要详细地询问几句,处理随时面临的突发事件和问题。社区里的一位阿姨说,“如今的小偷都知道我们这里有巡逻队不敢进来了,有了联防员我们能安心上班了,真该谢谢她们啊!”可联防员们却说,“是这个联防员的岗位让我们重新步入了社会,找到了人生的价值,既服务了别人又快乐了自己,我们会一直坚持做下去。”

天元社区公益性岗位人员就是这样默默地为促进社区乃至全街的经济健康发展和社会的和谐稳定贡献着自己的力量,她们的事迹值得值得鼓励,值得学习,值得发扬。

至美少年事迹材料篇4

有智者曾说,“生性乐观的人,更懂得如何在平淡中发现快乐,在逆境中找到光明。”

包头市蒙古族学校六年一班男孩12岁的钢宝立德似乎就是这样的人,他永远面带淡淡的微笑,即便是他的爸爸妈妈都听不见,他依然笑着说,“别怕,我就是你们的耳朵。”

充当父母的耳朵和嘴巴

钢宝立德的爸爸天生聋哑,母亲8岁的时候,因生病打针失聪。也许是上天有意眷顾这个无声的家庭,十二年前,健康的钢宝立德和双胞胎弟弟降生了。

从小就懂事的钢宝立德,细心观察父母对话时打的手语,根据母亲偶尔蹦出简单物品的发音,加上自己的用心揣摩,学会了手语,成为了父母和外界交流的小翻译。

然而,姥姥李景兰却深知钢宝立德的不易。“这么多年了,双胞胎弟弟一点哑语都不会,即使是我也只会‘吃饭’、‘喝水’这样的简单手语,复杂一点的就不会了,可小钢宝小小年纪,硬是凭着自己的努力学会了手语。”当姥姥和妈妈沟通遇到困难的时候,妈妈就会着急发火,每次都是钢宝立德来化解母亲的怨气,帮着交流。他还劝妈妈说,“姥姥照顾我们很辛苦,不要和姥姥生气。”

而当爸爸妈妈生病时,钢宝立德更是成为必不可少的小帮手。有一次妈妈因为患子宫肌瘤住院治疗,他帮着妈妈向医生介绍病情,又把医生的治疗方案告诉妈妈,解除了妈妈心里的疑虑。

因为全家只有钢宝立德能够流利地用手语和父母沟通,在他妈妈住院期间,为了能让母亲安心养病,让姥姥晚上能睡个安稳觉,他白天晚上都在医院陪护妈妈。妈妈的病好了,钢宝立德也瘦了整整一圈。

12岁的小小男子汉

钢宝立德家离学校特别远。从小学一年级入学的第二天,他和弟弟就开始独立在托管班生活,只有周六、日才能回家过周末。

在弟弟的眼里,无论是在学校、还是在托管班,哥哥都像大人一样呵护他。

托管班的老师把弟弟安排在靠窗户的床位,钢宝立德不知从哪里听说,这样容易中风,急忙要求老师把他的床和弟弟的床换一下。老师好奇地问,“难道你不怕中风吗?”他憨厚地笑着说,“我不怕,只要弟弟没事就好。”

在姥姥的心里,当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候,钢宝立德俨然已经成为了家里的小男子汉。每个周末回来,他都帮着姥姥做力所能及的事。在家里,打扫卫生、洗衣服、洗碗,他样样都干,出去买东西,他抢着拎,看着他被塑料带勒红的小手,姥姥心疼不已。

提起钢宝立德,姥姥李景兰说得最多的一句话就是,“这孩子办事,我放心。”不仅仅是生活中的一些小事,钢宝立德干得细致入微,就连一些常常是大人做的事,他也办得让姥姥特别满意。对于钢宝立德这样一个父母吃低保的家庭,姥姥每个月20xx多的退休金就是家里最大的一笔收入,每个开支的日子,钢宝立德都领着弟弟去银行取钱,然后小心翼翼,一分不差地带回家。人们常说,穷人的孩子早当家。在慢慢长大中,钢宝立德正在用他那稚嫩的肩膀不断分担着家庭的重担。

“父母也是我的骄傲”

钢宝立德从来没有听过自己的父母叫自己,曾经年幼的他也曾质问过上天对自己的不公平。

但是,随着年龄的增长,他渐渐懂得父母的不易,懂得他们是世界上最疼爱自己的人。每次有好吃的,他总是先给姥姥、爸爸、妈妈塞到嘴里,让他们先品尝。当别的孩子吵着要吃冰淇淋时候,钢宝立德却知足地跟姥姥说,“带瓶热水,就挺好。”钢宝立德特别爱惜东西,即使是平时带的水瓶,他都用绳系在书包上,生怕丢了。有一次他不小心把一个水瓶盖打碎了,放学见到姥姥和小姨,他都特别难为情。

在生活中,他更是节俭,从来不攀比、不乱花一分钱,每次买菜剩下的钱,他都如数交给姥姥。每周去上学,姥姥给他带2元钱,周末回来,他把这2元钱,又交到姥姥手,一分没花。

说起自己的父母,钢宝立德也和其他孩子一样觉得骄傲,“我的爸爸很帅气,妈妈很漂亮。我是爸爸妈妈的耳朵,爸爸妈妈是我的全部。我们虽然没钱,但是有爸爸妈妈的日子就是最幸福的日子。”

至美少年事迹材料篇5

罗文涛,男,今年11岁,是长陵乡中心小学五年级(1)班的学生。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰,经常获得学校三好学生的称号。是我校红领巾督导小组成员之一。

一、品学兼优,同学的好榜样。

罗文涛同学在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。

二、关心班级,爱护公物。

罗文涛同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。在班上,身为班长的他,每一天都要管理好班上的纪律。在校园里,他同样要起到带头作用,从身边的小事做起。比如说,为了让校园里的环境更加干净、美丽,我们除了不随便扔垃圾之外,有几次,他还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的榜样,成为学校的一道美丽风景线。

三、勤奋学习,学习的好榜样。

在学习上,他从来都是严格要求自己,学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期他都能获得学习标兵、三好学生的称号。虽然他的学习成绩一直不错,但是他从来没有骄傲过,反而更加努力,上课也从不迟到,早退,旷课,并持之以恒,实属难能可贵。

在校园中,他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事,他用心践行环保从我做起,从小事做起,经常随手捡垃圾,并发挥自身的督查监督作用,在校园内号召同学们爱护校园环境,为美丽校园都献出自己的一份力量。

这就是他,一个全面发展,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取完善自己,创造更完美的明天的新时代好少年!

至美少年事迹材料篇6

林慧,女,11岁,仙桃市彭场镇何场小学五(一)班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我品学兼优、乐于助人热爱集体,小小年纪却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的姣姣者。

在学习上,我刻苦学习,勤于好学。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来画画,我还被同学们称为小画家。我还喜欢唱一些流行歌曲,特别喜欢唱she和周杰伦的,我的梦想有一天能成为明星。

在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我——林慧,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

至美少年事迹材料篇7

xxx,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。

1、xxx同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。

2、xxx同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。

3、xxx同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅,取得骄人成绩。

xxx同学喜爱体育运动,无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都喜爱并擅长,他还爱好下象棋,对棋理有一定的了解。参加象棋比赛取得我校学生组第一名的好成绩。

xxx同学作为班长,认真负责,工作能力强,具有较强的政治敏感,是班主任的好助手,有许多班级事情都由他妥善解决,同学们佩服他的公平公正和睿智。作为班长,能起带头模范作用,并且有较强的协调能力,能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学,整个班级在他的协作下,班风正,凝聚力强,整体学习成绩优秀。

xxx同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下温室中出来的学生中并不多见,他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴素,吃苦耐劳的作风,并付诸行动。不浪费粮食和钱物,集体劳动,卫生扫除不怕脏,不怕累,且很会做事,有眼色。

xxx同学是个好学生,是个全面发展的优秀学子。

聪明在于勤奋,天才在于积累该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。 俗话说:笨鸟先飞,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的班级,凡事都抢先做,争做好。课前,该生认真做好预习工作。课上,该生专心听讲,认真笔记。课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。

在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。

在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动大胆地上台发言,使自身得到全面的发展。

成绩只代表过去,未来要自己争取,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。

至美少年事迹材料篇8

__,女,现年12岁,现就读于__市__镇__小学。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过:“要做就要做到最好”,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。

总之,作为一名__小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为全班的“领头羊”,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。

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