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学校社团汇报总结5篇

为了让思想汇报越发出色,上班族一定要确保其条理清楚,述职报告是向上级汇报我们的工作事实的书面材料,下面是好老师范文网小编为您分享的学校社团汇报总结5篇,感谢您的参阅。

学校社团汇报总结5篇

学校社团汇报总结篇1

一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

2、开展活动,坚持小型多样。

本学期,在每周的兴趣小组活动课上,组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌,以诗歌的名义清明》诵读视频,为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声,体现了我校同城化教育的成果,获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛,及时评价;学生在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。学生在交流感言中表示:经典诵读社团一点也不枯燥,活动结束了,可我已经深深爱上了诵读,在课堂上我的胆子变大了,朗读的声音更响亮了,有同学说,经典诵读没意思,可是我觉得,只要把一件事情认真做,一定可以做出乐趣来,下学期我一定还参加!

学生在诵读古诗文的过程中提高素质,发展能力。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系,不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背,愉快地记,提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮助。

二、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行爱国主义教育,培养学生初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗,使学生充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的自豪感,培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些古诗,可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗,一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣,形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野,学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道诗人多了,了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力,学生通过表演节目,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机。作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

学校社团汇报总结篇2

朗诵社团旨在培养学生朗读兴趣,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有勇气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培养学生的自信心、朗诵能力和语言表达能力。

本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。学生朗读能力的提高也能激发其对语文和中国文化的热爱。

备课时,我常会思考课堂中如何吸引学生的注意力、调动学生的朗读积极性。然而,有时候看似热闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它似乎成了形式而不是需要,这样的读,也许效果和意义并不大。

本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。

字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。仔细听他们的朗读,我发现主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不认识字或者多音字不能准确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应该多积累识记一些简单常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,也许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高注意力,达到读准确、读通顺的目的。绕口令是为了激发孩子的兴趣,同时锻炼舌头的灵活度,以比赛形式进行,孩子们兴趣高昂。在礼仪教学设计中,是从仪态角度出发,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,灵活运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中分享快乐与成功。

古诗学唱也是孩子们非常喜欢的一项活动,课堂中大家配动作,看视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,教师声情并茂的范读和演唱又具有一定的感染力,能激发学生的朗读兴趣,调动他们的积极性。看到孩子们脸上的笑容,相信孩子们的状态会越来越棒。

学校社团汇报总结篇3

在大力推行新课程标准,全面发展素质教育的背景下,学生综合素质的发展异常重要。为此,我校今年经过认真研究,决定在学生中发展学生社团,大力开展第二课堂,发展社团文化。我们特制定了《湖北省沙市中学学生社团管理章程》,成立了以校团委、学生会组成的领导机构,充分发挥学生主体作用,在全校成立各种协会、社团、兴趣小组等。

到目前我校已成立了习坎文学社、动漫社、推理社、跆拳道、习坎话剧社、物理σ社团、绿社等十八个学生社团组织,涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。学生对社团的组建、发展有着巨大的热情,从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。在校团委的指导下,开展了一系列社团活动,形成了一系列成果。特别突出的是习坎文学社、动漫社以及绿社等,习坎文学社已经连续组织了6次大型的征文活动、优秀习作展、系列作文讲座,推荐的作品多篇在校报和荆州晚报发表,同时,还成功举办了三次学生习坎讲坛。动漫协会也组织了多次活动,其中曾科同学的作品《电回收系列处理器》及其创意获在由团中央、全国学联联合举办的首届未来杯创意设计大赛中获得全国一等奖。英语社在英语组老师的指导下,在高一年级举办了英语演讲比赛,高二年级举行了英语合唱比赛。通过这些社团活动丰富了校园文化,提高了学生综合素质。

这学期学校社团工作总体上较好,认真完成了学校安排的工作。而且,组织引导各社团开展活动,使各社团活动蓬勃开展。吸引了广大同学的积极参加,丰富了学生课余文化生活,得到了老师和同学们的认可。大体举办过的活动:

1.习坎文学社在开学初就向全校师生展出成果,引来老师们和同学的驻足欣赏,也引来广大新生积极加入该社;使该社团人气最旺,同时也吸引了很多文学爱好者和文学才人的加入。文学作品展的成功举办为广大文学爱好者提供了一个展示自我的平台,丰富了学生的课余生活,开阔同学的视野,提高了学生的文化修养。

2.动漫社在10月份和11月份分别展出本社团的漫画和漫评,漫画展上所有的作品皆出自于该社成员之手,一幅幅造型优美,形象逼真的漫画,卡通画,一篇篇文笔优美,感情细腻的漫评引来了同学们的驻足,吸引了同学们的目光.漫画展还展出了一些出名的漫画以及名作介绍,让学生们和漫画艺术零距离接触,充分感受着漫画的魅力。漫画作品的成功展出,也为广大漫画爱好者供了一个展示自我的平台,丰富了学生的课余生活,开阔同学的视野,提高了学生的文艺修养和审美培养。

另外,动漫社在11月25日参加荆州首届动漫嘉年华cosplay演出,演出非常成功,受到社会外界一致好评,扩大了我校社团在外界的影响;并在此后接到长江大学j&y动漫社的邀请,参加其活动;同时沙市大学的灰色调动漫社也希望与其合作,共同举办活动。

3.仲夏话剧社自本学期开学成立以来,通过积极宣传招新,正在排演话剧《雷雨》,为有表演爱好和表演才能的同学提供一个展现舞台。同时也丰富同学们的课余文化生活。

4.凤凰社组织本社成员在成立初期开展交流会,共同商讨本社团的长远发展计划,并策划近期与动漫社联谊举办一次《哈利.波特》cosplay。

5.推理社在开学后的10月成立,在11月份的多次开展活动,有推理小说简史讲座,有侦探游戏活动,有益智游戏活动,极大激发广大同学的兴趣,丰富了同学课余生活。

6.绿社在开学成立以来,以爱护环境,保护环境为主题,为我校仅有的公益性社团,并得到国际根与芽北京环境交流中心的确认。

在11月份学校开放周期间,各社团组织了一些活动,并在学校文化长廊集中展出各社团简介和成果,使社会各界充分了解我校社团活动的开展情况,丰富多彩的社团文化及成果展示吸引了前来学校参观的学生家长和社会各界人士,得到一致好评,成为校园文化一大亮点和风景线。

经过这学期的社团工作,我们总结了以下的几点不足之处:

一、工作经验还需积累,在活动的组织上,还有很多不足之处。

二、活动开展场地有限,活动开展经费无来源,使一些社团活动难以展开。

三、学校的各年级各班社团活动时间没能统一,有些规模较大社团内部活动难以找到统一时间,从而社团内部的分工和交流也难以协调一致,使活动的开展受阻。

四、各社团指导老师难以到位。各社团缺乏指导老师的系统指导和培训,以至一些社团整体质量不是很好,所组织的活动质量也不是很高。

为此,我们在以后的工作中,应采取以下措施:

一、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

二、克服各种困难,尽量把我校社团工作向前推进。

三、着重开发一些具有潜力的社团,开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

四、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。

社团是同学们自己的家园,是校园文化的中心,是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台,是最富有创造力和生命力的组织,是实现动手参与和协调管理的良好机会,是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。

在新的一年中,在学校及团委的领导下,社团将坚持从完善自身内部建设入手,与时俱进,不断革新,完善社团机构制度,规范社团管理,强化社团干部素质,开拓创新,集思广益,团结奋进,加强与其他学校的交流和合作,推进全面发展,为更好做好社团工作和建立而努力。

学校社团汇报总结篇4

学期即将接近尾声,学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:

五年级阅读社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。

一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

总结二:一年级快乐阅读社团总结

快乐阅读社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

一、组织好每位成员,认真参加每次活动

每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

二、与绘本为友,在阅读中提升能力

绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的快乐阅读社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

学校社团汇报总结篇5

韩语社是我外国语学院今年新成立的一个社团。虽然刚成立不久,但是通过社团科学合理的组织,各种创新、趣味的宣传,团队高度的凝聚力等因素,在本次百团大战之社团招新中我社团顺利招满预定数额会员。并且通过各种方式到位地宣传,在社团这片阵营上获得了很高的人气。

韩语社团之所以受广大学生欢迎,不仅因为它能够提升同学们自身文化素养,感悟中韩文化之美,还因为它能锻炼我们的组织、实践和领导能力,培养我们的合作精神。它给同学们提供了一个展示自我、相互交流、共同促进的平台,它使我们的大学生活回避了“枯燥单调”等字眼,为我们呈现了一派丰富多彩的景象。为了迎接此次纳新,我们阿里郎韩语社做了充足的前期准备工作:

1、我们积极报名参加了动感地带校园创业大赛,制了创意视频:由社团全部成员参与表演,在我校江边食堂录制了一个5分钟的宣传短片。

2、为了让大家更加了解我们的社团,我们还专门创建了qq群,博客,人人,微博,并由理事进行悉心的管理。比如这次开展的百团大战活动,我们事先在这些有力的宣传阵营里设置了板块对将要举行的活动进行了说明,包括我社团的特色活动、常规活动的详细说明,会员加入我社团后享受的权利与义务、我社团百团大战当天设点的位置等相关信息。

3、我们还绘制了精美而富有韩国特色的宣传海报和宣传单,并在外院门口张贴进行宣传。鉴于我系左晋老师在学校里开设了韩语初级入门这门校选课程,每堂课听课学生都爆满。我们在老师的课上,利用下课休息的时间为同学们介绍了社团并且说明了百团大战活动。

4、在招新工作前,我们还组织开展了社团骨干成员会议,对本次招新工作进行了周密的安排和部署。

总而言之,本次阿里郎韩语社的招新活动,充分丰富了大学生的课余文化生活,为当代大学生提供了一个展示自我、相互交流的平台,拉近了不同年级同学的距离。这在为韩语社团输入新鲜血液的同时也促进了韩语社团与其他社团的交流与沟通,展现了韩语社团的魅力,为今后的社团工作打下了良好的基础。

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