我们平时需要多积累素材才能提高作文的写作水平，为了锻炼自己，同学们都要经常写写作文，以下是好老师范文网小编精心为您推荐的描写工艺品的作文7篇，供大家参考。
描写工艺品的作文篇1
今天，我就给大家介绍一下，我最喜欢，最渴望的工艺品。
龙，我国古代传说中的灵异神物，亦乃万兽之首，起源于8000年前的兴隆洼文化，是中华民族的象征。龙集各种能力于一身，象征着中国人民对自由完美的向往和追求。所以，我一直渴望有一件龙的工艺品。这不，妈妈发现了，她在新年到来时送给我一件晶莹剔透的“腾龙四海”工艺品。
在我过生日的那一天里，当三个挂在墙上的钟的时针，分针，秒针同时指向12的一刹那，妈妈拿出这件龙的工艺品，并对我说：“早就知道你迷上龙了，这是妈妈送给你的生日礼物！”我接过这件礼物仔细的看着，一个“哇！”字夺口而出，情不自禁赞叹道：“翡翠做的啊！太漂亮了！”我对这件工艺品爱不释手。这翡翠台上有一条长10厘米的翡翠龍，它的相貌还真如书上所写：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。那条龙一跃而起飞出水面，惊起白白的浪花，这不禁让我想起了“腾龙四海”这个成语。
那条龙把手伸的长长的，仿佛要抓在不远处的一样东西似的，在龙的身边有几朵祥云，还有从海里飞出来的水花，象征着美好，象征着和谐仔细观察后我发现龙的须上还镀着一层金，眼睛那里是用红宝石做的，翡翠台的下面是用大理石做的，使这个工艺品更完美了，更漂亮了。
我知道，妈妈送给我这件“腾龙四海”饱含着她的期盼，是希望我在新的一年里能像龙一样突飞猛进，越飞越高，永不垂落。
我暗暗对自己说：“一定不要辜负妈妈赋予的希望哟！要好好学习，天天向上。争取向万兽之首“龙”一样，让自己的成绩突飞猛进！”
描写工艺品的作文篇2
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。我们身边不乏有特色的民间工艺品，紫砂壶就是其中一个。
紫砂壶是中国陶瓷艺术中的瑰宝，它“色不艳，质不腻”，给人以美的享受。用它来泡茶，既不夺香，又无熟汤气，而且茶不变色，即使是盛夏也不容易坏。紫砂壶身的雕刻汇集了金石、绘画、诗词等传统艺术，壶身的造型取材于神话传说或现实生活。经过精心保养的紫砂壶，形体丰满，光润亮泽。因为紫砂壶具有很强的实用性、高超的工艺性和优雅的艺术性，所以历朝历代都是人们收藏的对象，特别是对一些制作精良的紫砂壶，更是呈现“泥土与黄金等价”的现象。我爷爷也是其中的一位。我回新疆时，爷爷给我看了他的“藏品”，慢慢摆满了一个柜子，就连爷爷平时喝茶用的也是紫砂壶。爷爷给我泡了一壶茶，说：“紫砂泥料原深藏于岩石层下，分布于甲泥的泥层之间，矿层厚度几十公分到一米左右，其化学成分为含铁质粘土粉砂岩。烧成后的紫砂壶保温性和透气性均十分理想，是沏茶的理想用具呢！砂质茶壶能吸收茶汁，使用一段时日后空壶里注入沸水也有茶香，而且便于洗涤，日久不用有异味，但用水泡烫两三遍，然后把水倒掉，再泡茶原味也不变。”哦！怪不得爷爷喜欢拿紫砂壶泡茶呢！爷爷还说，紫砂壶对于冷热急变适应性强，在新疆冬天这么冷，注入沸水，都不会胀裂；而且砂质传热慢，就不会不烫到手了。当年苏东坡用紫砂壶烹茶都说“松风竹炉，提壶相呼”，可见紫砂壶的高妙之处。我边喝茶，边惬意的听爷爷的介绍………。
紫砂壶仅仅是丰富多彩的民间工艺品的冰山一角。这些精美的民间工艺品都是我国人民智慧的结晶，多么伟大啊！
描写工艺品的作文篇3
我家的众多摆设中，我最喜欢那四个公主。她们是我的生日礼物，是用石灰烧制而成的。她们都穿着纯白的连衣裙，但是都别具一格、各有不同。
第一个公主的头上戴着一顶白色的遮阳帽，上面还放着一个玫瑰花环，这令朴素的白帽子变得与众不同。她天然的浅棕色卷发，轻松自然地垂落在肩上。她的手上还捧着一束鲜艳的玫瑰。
第二个公主的头上戴着一顶用丝带系着粉色蝴蝶结的帽子。她得耳朵上戴着珍珠耳环。手上捧着一束黄玫瑰。
第三个公主的一只手拿着花篮，一只手打着一把小伞。她把头发扎成两束，盘在头上。她所穿得连衣裙是圆领的，领子下面还有三层蕾丝花边，袖子是短袖。裙摆上还绣着一些奇特的花纹。
第四个公主是个头最小的一个，也是我最喜欢的一个，同时也是最美的一个。她的卷发自然地垂落下来。打着一把精致的小伞，上面还镶着蕾丝。她美丽的眼睛凝视着前方，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇。她的手上还挎着一个花篮。花篮里面有玫瑰、百合、郁金香、康乃馨等美丽、香气扑鼻的鲜花。她所穿的连衣裙是最华丽的：领子是用蕾丝制成的，袖子上有特别的刺绣。连衣裙上面还绣着许多小圆圈，裙摆上绣着橙色玫瑰。这身装束显得她雍容华贵，但是不俗气，反而大方端庄。
看了她们这一身的华丽衣物和手中捧着鲜花，我不由得想道：她们是在大花园里摘鲜花吗？她们是要去参加宴会吗……这一连串的想象令我仿佛也来到了这遍布鲜花的大花园中，与她们一起漫步在这个美丽的花园中。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢她们吗？
描写工艺品的作文篇4
民族工艺品有很多，青花瓷，景泰蓝、布老虎，老虎鞋，中国结，布娃娃，皮影、糖人，泥人、剪纸……但我是喜欢泥塑。
这个泥塑是一只大公牛，是妈妈去外地看望奶奶时给我买的，为什么给我买一只大公牛，因为我是在牛年出生，而且牛有美好的寓意，这是妈妈告诉我的。
但是这只大公牛没有上色，没有上色的大公牛，又单调又无趣。我脑洞大开，呦！我爸爸有一盒水彩，正好没处用，要是把水彩涂在大公牛身上，那应该很好玩。
我把水彩打开，红、尘、黄、绿、青、蓝、紫，我先把红色颜料涂在角上，再涂在嘴巴上和脸上，再把蓝色涂在蹄子上，再把黄色涂在身子上，再把橙色涂在耳朵上和腿上，大功告成，从远处看，五彩缤纷，好看极了，真像一只正在努力工作的大黄牛。
一次我表哥来我家玩，看上我的大黄牛，在空中抛一下，一不小心把大一黄牛摔在了沙发上，大黄牛滚呀滚，已经滚到了沙发边缘了，但是大黄牛有法力似的，在沙发边缘停了下来。
还有一次考试的前一天，我写作业写到十二点了，我的头似乎有十吨重，在空中摇摇摆摆，马上要掉下来似的，但是我回头一看，床头上的大黄牛在闪着光，像黑夜里的月亮，大黄牛对我说，好好复习，争取考100分。大黄牛说完这句话后忽然的消失了，我在房间里找呀找，找呀找，没有找到大黄牛，大黄牛真的有神奇的法力，我半信半疑的找着，突然眼前一亮，我从梦中醒了过来，原来是一场梦，我继续复习着。
第二天，正如我所料，我考了100分，我终于相信大黄牛有法力。
大黄牛有吃苦的精神，一生老老实实，虽然那个泥塑大黄牛破烂不堪，但我依然喜欢它。
描写工艺品的作文篇5
我童年的橱柜中，有着许许多多可爱有趣的玩具，随着现代的潮流与时间的推移，许多玩具被我渐渐地遗忘。但是，有一件工艺品已经陪伴了我四年，它在我的脑海里已经留下了深深的印象。 这个造型奇特的工艺品名叫“中华儿女手牵手，心连心”。它是一个小巧玲珑的工艺品，是我远在深圳打工的小姨放假回家时送给我的五岁生日礼物。它是由一个个来自祖国不同民族、身着不同服装的小朋友手拉手组成的，这些小朋友身上都有一颗“红心”，用一根丝线连接起来，代表着我们中华儿女，无论是哪个民族，大家都是心连着心的，在他们的中间有一根笔直的“旗杆”，上面挂着一面鲜红的国旗，这就代表我们的祖国――中华人民共和国，它有五十六个民族，它是亚洲一颗璀璨的明珠。 这件工艺品对我十分重要，因为它代表着亲人们对我的爱，小姨远在深圳也没有忘记我的生日，为我带回了这么精美的礼物。 这件礼物让我懂得了许多知识和道理，我十分喜欢它。
描写工艺品的作文篇6
我们家的书架上，摆放着爸爸收藏的一些陶瓷工艺品，还有一些是我在幼儿园做的笨拙的陶瓷小玩意。看着这些，常常使我回想起我学陶艺的点点滴滴。
三岁那年开始，妈妈就给我报了幼儿园的陶艺兴趣班。(.)印象中，有一堂课我的收获最大。那一次老师让我个人做一条鱼，并且发挥想象给鱼身上做一些装饰。大家很快都做好了鱼的形状，我没有跟其他小朋友一样千篇一律地用牙签在鱼身上刻画鱼鳞，而是张开五指，在鱼身上按下一个小手印。因为我的设计独一无二，得到了老师的大力夸赞。我明白了一个道理：艺术要想得到观赏者的赞叹，作者一定要想别人想不到的，不断创新。这，或许就是艺术的真谛吧！
上小学后，我对陶艺的兴趣不减，报名了陶艺班。但是这次老师对我们做各种动物、植物的要求是“要像”，为了把作品做得逼真，要不断地观察细节，不断地把做得不像的作品毁掉重来。渐渐地，这种枯燥的模仿让我兴趣大减。但是老师说：“逼真的模仿是创作的基础。”在老师的严格要求下，我做出的作品越来越栩栩如生，自己看了也不由得喜欢。偶尔有一些奇思妙想，手里做出来的东西也更能准确表达出自己的想法。
通过学陶艺，我明白了：踏踏实实打好基础与不断创新同样重要，缺一不可，而且要持之以恒，不能半途而废。做陶艺是这样，做人更是这样。
描写工艺品的作文篇7
我家客厅摆着很多工艺品，我都很喜欢，但是我最喜欢的是一件很精致的工艺品，那就是套娃。
今天听老师说了，套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的，最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候，把树砍下，把皮剥掉，然后放好长时间，有的甚至要放一两年，把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的，必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘，一双炯炯有神的眼睛，一张色樱桃小嘴，笑得合不拢。她头戴着一个沙巾，穿着一条金黄色的裙子，里面还有一条粉色的小纱裙，上面有紫色的小花，好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子，她们一个套一个，所以叫套娃。
套娃象征着快乐，幸福，所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃，只要一打开这个套娃，我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主，又像一个小天使。
怎么样，这一件精致的工艺品是不是也很讨你的喜欢呢？那你也赶紧收集一套吧！
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