大家在写心得体会时一定不要敷衍了事,在动笔写体会之前,一定要将写作思路理顺,以下是好老师范文网小编精心为您推荐的贪与腐观后心得体会通用7篇,供大家参考。
贪与腐观后心得体会篇1
“痛点经济学”即人们体验中的痛点就是市场的盈利点,所谓“痛点”是指那些尚未被满足、普遍存在又亟待解决的需求。解决“痛点”,满足消费者的潜在需求,就能实现生产者的盈利。实施精准扶贫、实现精准脱贫后,如何保证脱贫效果的可持续性,实现永久脱贫,不妨从“痛点经济学”的角度来一窥门径。
找准稳定脱贫的痛点,实施产业扶贫。“举网以纲,千目皆张”,解决问题要善于抓住事情的关键。运用“痛点经济学”的思维,善于发现遏制乡村经济发展的痛点,继而提出针对性措施。找准稳定脱贫的痛点,要解决扶贫政策帮一时、惠一时的问题。在坚持习近平总书记强调的“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”工作方针前提下,做到因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策,强化宗旨意识和问题意识,探索形成稳定脱贫长效机制。充分挖掘贫困乡村的农业价值、牧业价值、历史价值、文化价值,实施农牧业兴县、旅游兴县、文化兴县等策略,壮大特色产业和支柱产业,延伸农牧业产业链,促进农牧产品加工业转型升级,让扶贫产业更有生命力;竭泽而渔、焚薮而田的发展不会长远,要充分认识到“保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力”,坚持“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,抓好生态环境治理,合理开发利用自然资源、历史文化和红色旅游资源,多管齐下,形成合力,进一步优化经济结构。
找准拔除穷根的痛点,实施教育扶贫。要解决贫困户对政策扶持的依赖,就必须找准拔出穷根的痛点——贫困代际传承。百年大计,教育为本。习近平总书记说,“下一代要过上好生活,首先要有文化,这样将来他们的发展就完全不同。义务教育一定要搞好,让孩子受到好的教育,不要让孩子们输在起跑线上。古人有‘家贫子读书’的传统。把贫困地区孩子培养出来,这才是根本的扶贫之策。”扶贫必扶志,治贫先治愚。要解决贫困代际传承,需要提高贫困群体的受教育程度。构建教育扶贫长效机制,解决贫困群众的教育培训问题,增强贫困户创造价值、创造财富的能力。实施教育扶贫政策,落实在校大学生教育扶贫补助,贫困家庭学生补助伙食费、交通费等帮扶措施;对贫困待业青年提供免费实用技能培训,提高科学素质和职业技能,帮助其快速就业;对于有劳动能力、缺乏种养殖技术的贫困户,要提供种养殖培训机会,有针对性地提供专业技术指导,解决生产难题。通过教育扶贫实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变,激发贫困群众自强不息的动力和自力更生的斗志,斩断贫困代际传承的死循环。
找准劳动能力的痛点,实施政策保障。习近平总书记说,一个地方必须有产业,有劳动力,内外结合才能发展。在实施产业扶贫、教育扶贫的同时,也要从遏制农村劳动力生产发展的“痛点”入手,有针对性地解决部分贫困户缺乏劳动能力的问题,走出一条充满温情的稳定脱贫之路。对老弱病残等缺乏劳动能力的贫困户,落实医疗扶贫、保险扶贫、金融扶贫等扶贫政策,实施贫困人口门诊、住院医疗救助、医疗临时救助最上限优惠政策和免费体检、送医送药、家庭病床等医疗扶贫政策,为贫困户投保人身意外、大病保险和农村家庭保险,通过合作医疗、商业保险、民政救助和政府兜底解决贫困户看病难、治病难的问题;除落实托管代养、资产收益等金融扶贫政策,发展嘎查村集体经济项目,将老弱病残贫困户土地纳入种植专业合作社,实施托管分红;帮助贫困孤寡老人落实“特困供养”,帮助生活不能自理的重病、残疾贫困户办理不同等级的残疾证,对符合政策要求的贫困户落实最低生活保障兜底,达到“两不愁、三保障”和“精准扶贫,不落一人”的要求,逐步实现稳定脱贫。
实现永久脱贫,彻底拔除穷根,要将产业扶贫与教育扶贫相结合,合理使用政策保障,严格把关最低生活保障兜底,落实脱贫摘帽“不摘责任、不摘政策、不摘监管、不摘帮扶”的要求,持续关注贫困群众种养殖和外出务工收入、子女教育、老人赡养、就近医疗等情况,用善于发现民生“痛点”的眼光,形成稳定脱贫长效机制,巩固、提升脱贫成效,让贫困户的腰包越来越鼓、日子越来越好。
贪与腐观后心得体会篇2
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!
团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的.耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!
贪与腐观后心得体会篇3
通过三个新加坡孩子因成绩不好而承受的家庭和社会压力,反映出父母对成龙的期待心态。但是,“藤鞭下会有人才吗?”
影片感人幽默,适合儿童和成人一起观看
想起片中的每一个情节,让我很深刻,很难忘。影片中提到的父母不知道如何教育好孩子,一些父母的教育方式使用不当,往往对孩子造成很大伤害。就像第一个关于郭斌的故事一样,一个来自小果的孩子很喜欢画画,但她的妈妈认为他画画没用,他不被允许画画,他被迫每天学习,他的父母如果他学不好就打骂他,这不仅埋没了孩子的绘画天赋,也损害了孩子的学习兴趣。孩子没有兴趣是学不好的,但也不能怪父母,因为哪个父母不想孩子在阳光下长大?只是有时候他们用了不合适的方法。只有掌握好教育方法,因材施教,找到合适的学习方法,才能把孩子教育好。
当然,教育好孩子不容易,但也不能忽视。多管管孩子,会觉得烦。少管孩子,会觉得自己不在乎孩子,该管就管,不该管就不要管。培养孩子独立解决问题的能力,就像第二部电影里的故事一样。一种是父母整天忙于做生意,没有时间关心孩子的学习,不知道孩子是进步还是退步,对孩子要求很高。他们不及时表扬自己的进步,总说孩子做得不够好。孩子有问题,不教育好,一味指责就好。孩子在这样的环境下长大,如何才能进步?正如影片所说,孩子需要表扬和鼓励,逐步建立自信心,这样才会有学好的信心。所以我们努力发现孩子的闪光点,及时表扬。影片中有两个词让我很深刻。“天下没有教不好的孩子,只有教不好的父母。”“信息,放错地方就是垃圾。相反,垃圾放错了地方,那就是信息。”如果不懂得培养好孩子,他会慢慢落后。
每个人的生命都是有限的,要把握当下,做自己想做的事。我生来就是有用的。如果能发挥出自己的特长,肯定会有意想不到的收获。在我看来,现代的孩子并不傻。只要父母给他们适当的空间,他们将来就能成为国家的主人。
贪与腐观后心得体会篇4
基丁不像校长所希望的那样循规蹈矩,他以美国著名诗人惠特曼的诗句“船长,我的船长!”开始了他的第一堂课;他甚至要求学生们站到讲台上,试着用另一种角度去看待这个世界。基丁的特立独行为学校注入了生机,他也因此逐渐赢得了学生尼尔、查理、纳克斯等人的信任。不久,尼尔在学校的一本年鉴上找到了基丁的照片,才知道基丁曾经当过学校橄榄球队的队长,还是学校著名的“春风化雨”诗社的成员。尼尔等人决定重建诗社,学生们从此有了自己的天地,在那里他们可以尽情地谈论自己的事情,甚至唱歌、跳舞。因为只有在这里,他们才不会受到学校里那么多的陈腐条规的限制。他们的思想的到了自由,他们用自己的方式进行着反抗。在基丁的影响下,威尔顿学校的一切都在悄悄地发生着变化。每个人都在寻找自己行走的步调,把握自己对生活的选择。
?春风化雨》这个片子,我的最大感受就是要敢于冲破旧势力,做一个有特色的自己。
影片中,基丁老师第一节课采用情景教学法,向学生呼喊“抓紧时间!”,引领学生理解诗是人类传递激情的方式,要感受生命,感受个体的独特存在。他的课堂是在足球比赛中体验诗句,在练习走路中寻找自己的特色,在腼腆学生面前“发狂”,唤醒了学生的诗兴,让学生体会只有站的高,大脑才不会被别人主宰,最后基丁老师虽然走了,但他身后却站立起一群有个性的人。
基丁老师教育学生要寻找自我,让学生认识到自己总是自然界伟大的奇迹。这与《羊皮卷》里的一句话“我们都是自然界的伟大奇迹”的思想是一致。我个人也相当同意这样的思想,因为这样我们才能找回自己,我们都是不同的个体,我们应当发出与别人不同的声音,而不是人云亦云。美国教育家巴士卡里雅曾经说过,教育(爱)就是将学生领导到回归自我。而《人性的弱点》也是告诉我们应当保持自我本色。所有这一切都与电影有着若隐若现的联系。我们是否能看到这样的联系,就在乎我们的思想里是否有着这样的火花,倘若我们是不存在这样的思想的萌芽的话,我们所发的议论,感想也就是空的,虚的。只要我们心里存在着这样的想法的话,我们一定能够和基丁老师走在一起、非常同意基丁老师的做法,我们也就会更加同情影片中的所有不幸。
但是我有我自己的想法,不过,我不知道基丁老师的想法是否和我的有一点联系。我们都知道,,当杠杆的一端有重物时候,要使杠杆平衡,那我们需要在杠杆的另一端放上物体。这是很基本的知识。但是如果我们手里只有不太重的物体的时候,我们想使杠杆平衡,我们只能在远离支点的位置上摆放物体,我们这样的做法也许就是和基丁老师的做法相似,基丁老师希望希望凭借他个人之力来平衡早已失衡的教育方向。因此,他的做法需要走向另外一个极端,要不然是不会引起注意的,更不会引起触动。但是基丁老师个人总是比不了整个社会,整个社会制度,教育制度。一位教育家曾经说过:中国的教育不到烂根的情况下,是不会进行改革的。就正如农民不是到了没有饭吃的窘迫下是不会起来反抗一样。我们国家如今也是这样,我们只能采取自上而下的改革才能奏效,自下而上的改革只能是底下的几个人在那里疾呼,吵吵闹闹而已,根本触动了根深蒂固的腐朽的教育制度。
这部电影虽然是以悲剧收场,但是其中有很多地方还是很值得兴奋的。当影片播放到这帮高中学生组成一个死亡诗队的时候,那里总是充满着欢声笑语。我为他们的勇敢,为他们追求自己所喜爱学习诗歌的方式而感到无比的兴奋,为何高中时的我就想不出这样的方式呢?也许是缺少了基丁这样的老师的鼓励罢。一言蔽之,新势力的暂时胜利并不能阻止前进者、改革家的脚步。
电影给我的震撼是巨大的,尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的老师,大家可能都会谈出很深的感想。但我只想说的是,教育不是一种强制,而是一种引导,我们教师对于教学的引导是尤其重要的。
贪与腐观后心得体会篇5
我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结,它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线,也使我们倍感亲切。
在太空里要控制自己的身体以适应失重感,像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飞行任务中的一项重要工作。
在太空中,虽然不能像在地球上那样冲热水澡,但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液——不仅可以把头发洗得很干净,还十分节约水。空间站的水非常宝贵,所以要尽可能地节约用水。
在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以,睡袋一般要求固定在舱壁上,但只要你愿意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。
在空间站也有许多休闲活动,可以和家人打视频电话,可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球,还可以进行晨练,晨练项目是中国传统健身项目——太极拳。
最重要的也是最激动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服,通过气闸舱来到舱外,通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力,成功地在舱外完成相关任务。
在太空也有许多喜事:种植的水稻抽穗了,迎来了太空快递员,也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月,很快就要告别“天宫”空间站返回地球了,想到很快就能见到地球上的亲人,非常激动。
太空本身已经非常迷人,在浩瀚无垠的宇宙中,每每出现带有五星红旗的一切,都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪!
贪与腐观后心得体会篇6
?长津湖之水门桥》围绕伍千里、伍万里兄弟俩展开,真实还原了七十多年前抗美援朝,保家卫国的那段激情历史,至今依旧令我们热血沸腾。
新中国刚刚成立,伍千里一家刚刚吃上团圆饭,一声军令就再次重披军服上战场。当感恩节到来,美军在阵营享受山珍海味时,中国战士们却在山崖下,仅能吃到硬如石头的土豆;雷公为了战友安全将标识弹运送,而自己却因此牺牲;杨根思为守阵营抱起炸药包与敌人同归于尽;冰雕连的战士们坚定不移的信念使一位美国军官心生敬意。这些战士们,名字许多不为我们所知,但他们都是英雄。
什么是英雄?这是年方十九的新兵伍万里曾所疑惑的。当他听到打二十名敌人才算英雄时感到有些遥不可及。毛岸英“上了战场就是英雄”一句触动了我。无数名朝鲜战场上勇当先锋的中国志愿军怀着理想之光和信念之光,以保家卫国的民族气节与敌人战斗,他们心中都存在着这样一种信念:“不相信有完成不了的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”抗美援朝的每一位中国志愿军以平凡,显示出了他们的英雄本色。平凡铸就伟大。
抗美援朝最终胜利,离不开这些平凡英雄。他们用生命换来了现在这个没有硝烟的年代。176分钟之长的《长津湖之水门桥》,看完仍意犹未尽。
伟大的抗美援朝精神历久弥新。伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽。
致敬为我们的幸福而奋斗的抗美援朝志愿军。
贪与腐观后心得体会篇7
找准症结、对症下药,分类施策,要在“精准”上下功夫。
面对这场疫情防控阻击战,精准施策是一项必然要求,只有这样,才能真正疏通堵点、化解痛点、消除难点。
“免收退票费用、加强交通管控、延长春节假期、扩大确诊病人综合保障政策覆盖范围……”我们欣慰地看到,疫情发生以来,一系列国家推动的应时之策精准落地;同样,瞄准“精准”,全国各省市区迅速建立构建联防联控的应急反应体系和诊疗救治的医疗体系。越来越多精准可行措施的出台,正不断增强和凝聚起全社会战胜疫情的信心和决心。
疫情防控正处于关键期——相关部门指出,春节假期是大隔离、大消毒发挥作用的窗口期,是武汉以外地区遏制疫情蔓延的关键时期。只有精准施策,才能把握住这个窗口期,才能保证防治工作质量,提高防治效果,最终更好维护人民群众的生命健康安全。疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。
在这场讲究防控科学性、有效性的硬仗中,面对来势汹汹的疫情,科学防治必不可少。
医疗救治、科研攻关、大数据专家组相继成立,互联网远程问诊在多地开启、疫情信息全媒体实时发布、基因技术迅速应用……在疫情监测、排查、预警、防控、救治等各环节,特别是治疗药品和疫苗的研发等硬骨头,在现代科学“加持”之下,对抗疫情工作正有条不紊地展开。
打赢疫情防控阻击战的过程,也给全社会上了一堂生动的“健康宣教课”,我们越来越明白,只有对疫情了解不足,才容易无端端的恐慌焦虑,让“伪科学”有了钻空子的机会。当下,正是我们普及科学知识、提高公民素养的好机会,唯有如此,才能理性应对,只有相信科学才能更好地守护自己和家人的健康。
科学家说,离疫苗研发成功已经不远。我们更加坚信,因为科学的“理性加持”,我们会更有共克时艰的底气。
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