在写作文过程中，我们学会了用逻辑去理解复杂问题，在写作文中，恰当的例证和细节描写能增强文章的说服力和趣味性，下面是好老师范文网小编为您分享的手机和书的故事600字作文优质6篇，感谢您的参阅。
手机和书的故事600字作文篇1
听完网课后我觉得好累，想放松一会儿，转眼就看到了沙发上躺着的外婆的手机。嘿嘿，这个手机上有我当年下载好的游戏，这下可以玩个痛快啦！我的心里不禁跳出了一丝窃喜。然而，玩手机可是我们家的禁忌，没法在妈妈的眼皮底下得手，只能运用我的聪明头脑智取了。
此时，弟弟正在院子里和小伙伴们玩，我向他做了一个“快点过来”的手势，弟弟无动于衷。我又做了一个“有好事情”的口型，弟弟这才跑过来："干嘛呢，老哥？”我用微弱的声量提醒他：“小声点！”然后凑在他的耳门上，发问道：“想不想玩手机？”“想呀，我最爱玩手机了！”弟弟的眼里闪起了光。接着，我就如此这般吐露了计划，弟弟完全同意。
那就按照计划展开行动，我装模作样地问妈妈：“这个词语什么意思？”妈妈讲解了一遍后，我又不耻下问道：“还不太懂，请举几个例子吧！”于是，妈妈又滔滔不绝地诲子不倦起来。趁此良机，弟弟就偷偷地拿到了手机，然后，溜到了院子的角落里。妙计成功！我也赶紧出去，要享用革命的胜利成果。
“学着点，刚才那是调虎离山之计！”我得意洋洋地从弟弟手里拿走手机，“手机是我智取到的，由我支配，你在边边看我玩就行了。”“什么呀？没有我的配合，你能成功吗？别这么小气、自私和霸道，好不好？”弟弟不服气地说道，“如果你不给我玩，我就去告诉妈妈，说你玩手机了，让她打你！”“你敢？小心我打扁你，把你的皮剥了！”弟弟被我凶巴巴的语气吓到了，呜呜呜哭了起来。
就这样，惊动了妈妈，我和弟弟狼狈为奸、偷玩手机的事情败露了！后果是：手机被没收，我被狠狠地挨了一顿，弟弟也没逃过惩罚，需要把所有学过的拼音写一遍，写不完不能吃午饭。妈妈絮絮叨叨，骂个不停，弟弟抹着眼泪写去了。而我很后悔，不是后悔偷玩手机，而是后悔由于自己的“小气、自私和霸道”，而让煮熟的鸭子飞走了。
手机和书的故事600字作文篇2
我想象中要有这么一种手机就好。它既有普通手机的基本功能，又有一些特殊的作用。它既是淘气小孩的“死对头”，也是家长的好帮手。
一是它能全程监控使用者的各种活动（包括心里活动）。例如你上学路上边走边玩，结果迟到了；上课时做小动作，随便离开坐位；到店铺买“三无”零食吃；在托管就剩饭剩菜；饭前便后不洗手，不讲卫生等等，它都会把过程全部记录下来，然后再把这些内容发到家长手机上。如果你上课时思想开小差，注意力不集中，没有认真听讲，它通过检测能发现你心里波动不正常，并根据程度轻重，发出不同等级的警报，同时向家长报告。当然，你在学校表现很好，它也会用各种表情向你表示肯定和表扬，并向家长反馈；如果你头疼脑热，感冒咳嗽，它也会提醒你注意，让你去看校医。
二是它能够辨别好人与坏人。这一点也很了不起。万一有一天你碰到了坏人，不管他是想拐骗你的'人贩子，还是想教唆你做坏事的流氓，它能在三秒钟之内一边明确告诉你：“他是人贩子！”或者“他是流氓！”一边自动向110报警，并发出你的定位。
三是它有超强的自我保护功能。你是不是觉得它既讨厌又可爱？有些“坏小孩”可能会觉得它太可恶了，一气之下把它给砸了。我告诉你，没用，砸不烂，甚至砸不坏。你把它放到火里烧，它会自动从火里蹦出来；你把它扔到水里，它会自动浮起来，而且碰到这种危险的情况，它都会发出警报求助。跟你说，你根本拿它没办法。
怎么样，你认为这款手机还好吗？我给它取了个名字叫“傻瓜手机”。
手机和书的故事600字作文篇3
手机是我们的交通工具。不但可以查资料，还可以玩游戏。不但可以通话，还可以上网聊天。下面就让我讲一讲我玩手机的故事吧！
我在三四年级的时候，一直喜欢玩手机中的游戏，我的弟弟也是如此。我在玩游戏的时候，爸爸妈妈就把手机放起来，不让我们玩。我们就想尽了方法，把手机找到。一开始我们东找西找还是找不到。我便用了爸爸的手机给妈妈的手机打了个电话。妈妈的手机一响，我们便开始找起来妈妈当手机。最后我们在皮箱里找到了手机。之后爸爸把妈妈的手机关机了，我们也找到了妈妈的手机。之后爸爸被我们弄得没有办法了，只好答应我们让我们玩手机这件事情。但是我爸爸给我们立下了一条规矩。那就是只能写完作业的时候玩。一开始我们便飞快的写作业，作业情况错误百出。爸爸发现这个问题的时候我们正是学这个单元的难点的时候。爸爸便又立下了一条规矩，错题不可以超过五道我们以后只好认真完成作业，写完以后再检查一遍。这有什么办法呢？为了玩手机，拼了。之后我明白了玩手机对身体的'危害很大，所以以后我对爸爸说尽量少玩手机。我们语文上有一单元学的，玩手机有可能让人得心脏猝死。导致视网膜脱落，学习一落千丈的。所以我以后可不敢在玩手机了。
这就是我与手机的故事，怎么样，有趣吧？把你和手机的故事也写下来吧。
手机和书的故事600字作文篇4
信息时代已经来临，手机、电脑、电视等信息设备也开始普及，信息给我们带来便利。任何事物都具有两面性，有利就有弊。
“当我年轻的时候，我曾经拥有自由，但我没有看见，我曾经拥有时间，却没能知晓，我曾拥有爱，却没去尝试。历经数十载，终悟其真谛。如今，我已是风烛残年。这种理解升华为满足，自由与时间，当年是如此挥霍，而今已成为我前行的动力。“
细细品味这句话，当我们每个人都有了一部手机，生活中经常做的，不是外出不是阅读不是欣赏风景，而是不厌其烦地发微信、玩游戏。生活本来多姿多彩，当手机大肆进犯时，他们手持灰白色的颜料，无情的往生活的画布上倾倒。现在，生活变成了一片惨白。
这难道是我们想要的生活吗？眼睛天生用于探索，现在他们竟千篇一律地盯着屏幕，于是就造成了近视，视网膜脱落，脊椎变形，甚至扭曲了心灵。《格调》一书中提到：社会地位高的人几乎从不接触电子产品。高阶层的生活方式更适合我们。那种崇古的风格是最为健康的。人们对手机的迷恋甚至使人淡忘原来的生活，甚至随便问一些人“天是怎样黑下来的”都会有人说：“不知道”。甚至连友情、爱情、亲情都被淡忘了，正如漫画中，连一家人团圆时都恋恋不舍地捧着手机。“有些东西，要到失去了才懂得珍惜。”要到一家人无法团圆时，才明白自己没有珍惜。
我们应该从手机、电脑的世界中退出来，拿起一本好书，出门走走，欣赏一下风景，更应该正视自己的灵魂，“看，他就在这里，不要躲闪，它就是这个样子的。”我们也应该重拾生活的“画笔”覆盖那一片“惨白”。
“当我年轻的时候，我曾经拥有自由，但我没有看见，我曾经拥有时间，却没能知晓，我曾拥有爱，却没去尝试。历经数十载，终悟其真谛。如今，我已是风烛残年。这种理解升华为满足，自由与时间，当年是如此挥霍，而今已成为我前行的动力。”这句话确实值得我们深思。
手机和书的故事600字作文篇5
爱他就给他一部手机，恨他同样也给他一部手机。手机，他就像是一个恶魔，只要进入领地，你就很难从它的魔爪中走出来。
手机在我们生活中无处不在，在家长的眼中，手机就是我们学习不好、考试不好的第一理由和借口；在老师眼中，手机就是我们不想学习，不想写作业的榜样，可在我们学生的眼中，手机是我们最好的老师，家长，是我们不想学习、不写作业的榜样；可在我们学生的眼中，手机是我们最好的老师、家长，是我们最好的伙伴，它不仅教给我们知识，而且还能给我带来快乐。但这不能怪罪于我们，就连我那能整死玉皇大帝的`老爸也对手机又爱又恨。
每天放学回家，最最重要的事情就是拿出充满电的手机，听着歌儿，刷着朋友圈。奶奶在旁边时不时告诉我赶快学习，可我依然不听，嘴里还说：让我玩一会儿嘛！时间过得真快，转眼间就到五点一刻了，我大吃一惊，双手紧紧握住那小闹钟，如果我再用点儿力，可能小闹钟就要五马分尸了，嘴巴也早成为o字形，彷佛能活生生地吞下一个大鸡蛋。我连忙从书包里拿出当天作业，并以迅雷不及掩耳之势飞快地写着，滴，滴，滴，滴时间从我的指尖悄悄地流淌，爸爸也回来了，作业写完了吗？爸爸问道。快了，马上就好！我回答道。顿时，感到心里的一块巨大石头，落在了属于它的位置上。
在这个世界上，手机不是生命的主宰，更不是人类的主宰。只要我们不依赖手机，不让手机成为我们学习的拦路虎，我们就一定能更好的成长。
手机虽然是科技的结晶，但千万不能让他主宰我们。
手机和书的故事600字作文篇6
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，人们每忆及往事，总会有一两件让人记忆犹新之终身难忘的事，而我也身在其中。
“我找到答案了。”手机对于小学生来说好处确实不少。面对不认识字时，我会远离那繁琐而又费时的字典，拿起手机，打开百度，谜底很快就被揭开，让人感到一阵清凉。
但在手机的背后却有一个巨大的阴谋，我也曾为此中招。
记得那是在一个静寂的夜晚——“隆”一声一个念头在我心中擦过，并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手机输入密码，开始玩起了枪战，沉迷于其中，此时的空气中似乎弥漫着种种令人兴奋的气味儿，而我此时的心情既兴奋又惧怕——这种偷玩手机的滋味。就在此时，门“咔”地被打开了，我慌忙将手机放到了床架上。紧接着一个黑影闪了进来，我连忙暗自装睡，我心中暗自庆幸，幸亏手机放好了。突然灯亮了起来，老爸摸了摸手机，说道：“手机怎么那么烫？”“不知道啊！”我眯着眼答到。话刚说完，“啪”地一声，我顿时感到脸上火辣辣的，那股高兴劲儿，无影无踪了。
第二天，我们来到了医院，但是医生却委婉地告诉我近视了。顿时我的懊悔之心和歉悔之情油然而生，我为了夺得一时的快乐却耗费了眼睛，这也让我对手机充满了厌恶之情。其实这样的事已经持续了很长一段时间了，资料上显示手机在光线黑暗中对眼睛的伤害极大，这便让我带上了眼睛。
心中顿时也明白了不少道理，在以后的成长道路上会有很多诱惑，一切事物都是有利有弊，一定要像孔子说的那样：“三思而后行。”考虑清楚了再做事。现在我与手机已共同成长。
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